W gr II realizowany był projekt edukacyjny „Marcheweczkowy krok w stronę matematyki- projekt realizowany Metodą Dobrego Startu”.  Miał on na celu jednoczesne rozwijanie funkcji wzrokowych, słuchowych, językowych, dotykowo-kinestetycznych i motorycznych oraz ich współdziałania, czyli integracji  percepcyjno- motorycznej. Dodatkowo miał wpsorwadzić najmłodszych w świat kształtów i liczb. Metoda Dobrego Startu to terapia przez zabawę, która uczy i rozwija. Dzięki włączeniu w tok zajęć muzyki i rytmu, ruchy dzieci stają się bardziej płynne i harmonijne, dzieci łatwiej zapamiętują nowe kombinacje.